LES 1  : WISKUNDE : Meetkundige relaties: symmetrie en spiegelen 

Stap 1: leg eerst jouw materialen klaar!
– Werkschrift rekenen Target 6 (donkergroen), pagina 28-29.
– Rakkertje pagina 60-61.
– Een schrijfpotlood en een gom. We maken dit werkblad NIET met onze pen. Zo kan je foutjes makkelijk weggommen en opnieuw beginnen.
– Kleurpotloden/stiften voor kleuropdrachten.
– Meetlat.

Stap 2: we gaan aan de slag!

NIEUWE LEERSTOF
We gaan vandaag werken rond symmetrie en spiegelen. Jullie hebben in het tweede leerjaar reeds ervaring opgedaan rond spiegelen en spiegelbeelden, maar vandaag gaan we leren over de begrippen ‘spiegelbeeld’, ‘symmetrieassen’ en ‘symmetrie’. Op het einde van de les moeten jullie deze begrippen goed kennen.

WAT IS EEN SPIEGELBEELD

WAT BETEKENEN SYMMETRIE – SYMMETRIEASSEN

WE GAAN AAN DE SLAG IN ONS WERKSCHRIFT
We gaan van start op pagina 28:
– Oefening 1 (helemaal)
– Oefening 2 (helemaal) Gebruik dezelfde kleuren
– Oefening 3 (helemaal) De clown links moet het spiegelbeeld zijn van één van de 3 clowns rechts.

We gaan verder op pagina 29:
– Oefening 4 (helemaal)
– Oefening 5 (helemaal)

TIP bij oefening 5:
– Bij het blauw vierkant kan je vier symmetrieassen tekenen.
– Bij de paarse driehoek kan je drie symmetrieassen tekenen.
– Bij de donkerroze vijfhoek kan je vijf symmetrieassen tekenen.
– Bij de paarse driehoek kan je drie symmetrieassen tekenen.
– Bij de gele ovaal kan je twee symmetrieassen tekenen.
– Bij de groene rechthoek kan je twee symmetrieassen tekenen.

WAT ALS JE HET ECHT NIET BEGRIJPT?
Heb je problemen, ga dan naar de chat en contacteer juf Kim.

Stap 3 : ben je al klaar?
Maak een rekentaak op kweetet.