LES 1  : WISKUNDE : Vermenigvuldigen en delen tot 1000

Stap 1: leg eerst jouw materialen klaar!
– Werkschrift rekenen Target 8 (Bruin), pagina 24-25                                                   – – Kladblaadjes (om makkelijker te kunnen uitschrijven)
– Een schrijfpotlood, een gom. We maken dit werkblad NIET met onze pen. Zo kan je foutjes makkelijk weggommen en opnieuw beginnen.
– Rakkertje pagina 28-29 voor de tafels.

Stap 2: we gaan aan de slag!

WAT GAAN WE DOEN VANDAAG?
Vandaag gaan we werken rond vermenigvuldigen en delen tot 1000. Dit is een herhalingsles.

We gaan we onmiddellijk aan de slag in ons werkschrift. Kijk goed na welke oefeningen je wel of niet moet maken. 

WE GAAN AAN DE SLAG IN ONS WERKSCHRIFT
We starten op pagina 24:
– Oefening 1 (helemaal) Hier moet je de nulletjes onthouden! Onderstreep ze en vergeet niet om ze toe te voegen aan jouw product (=uitkomst)

– Oefening 2 (helemaal) Hier moet je de nulletjes onthouden! Onderstreep ze en vergeet niet om ze toe te voegen aan jouw product (=uitkomst)

– Oefening 3 (de eerste 3 oefeningen) Jouw getal steeds splitsen in honderdtal, tiental en eenheden. Zie de eerste oefening van oefening 3 als voorbeeld want hier doen ze de splitsing voor jou!

– Oefening 4 (de linkerkolom) Los eerst de haakjes op!

We gaan verder op pagina 25:
– Oefening 1 (helemaal) Vergeet niet dat je bij gedeeld door nullen mag schrappen. Dit maakt de oefening veel makkelijker. Opgepast, je moet wel aan beide kanten evenveel nullen kunnen schrappen. Als er maar 1 getal is met 0, dan moet je daar de 0 onlijnen, dus onthouden.

Bijvoorbeeld:
270:30 –> hier kan je aan beiden kanten een 0 schrappen. Wat blijft over: 27:3=9

270:3 –> hier kan je geen nullen schrappen, dus moet je 0 van het deeltal onderlijnen, dus even wegdenken. We denken dan: 27:3=9. Dan zetten we de 0 die we onderlijnd hadden er terug bij, dus 270:3=90

– Oefening 2 (helemaal) Vergeet niet dat je bij gedeeld door nullen mag schrappen. Dit maakt de oefening veel makkelijker. Opgepast, je moet wel aan beide kanten evenveel nullen kunnen schrappen. Als er maar 1 getal is met 0, dan moet je daar de 0 onlijnen, dus onthouden.

– Oefening 3 (de eerste 2 oefeningen)

– Oefening 4 (de linkerkolom) Los eerst de haakjes op!

WAT ALS JE HET ECHT NIET BEGRIJPT?
Heb je problemen, ga dan naar de chat en contacteer juf Kim.

Stap 3 : ben je al klaar?
Maak een rekentaak op kweetet.